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...隨著疫情的慢慢好轉，長沙連續數天新增人數為0，女兒便開始了她的書店之行-------每天下午都去書店看書寫作業。我也跟她說了幾次，想陪她一起去看書，可不知什麼原因她就是不肯，因為忙，也沒功夫在意那麼多，這件事兒便沒往心裡去。因為我也好長時間沒去書店了，很想去湖邊走走，書店逛逛，所以她今天下午準備去書店時，我便又一次申請跟她一起去，可她還是不答應。問她為什麼時，她說了句：跟你一起很沒意思！說完便一個人騎著她的平衡車飛速走了，留下我悵然若失地站在門口望著她遠去的背影，心裡一陣難過。後來，在薩提亞讀書群聽了蔡老師帶讀的《對話》一書中關於好奇的一部分，我明白女兒為什麼不願意我陪她一起去書店了。《對話》中講到，跟人交流，一定要對他保持好奇。書中作者舉了一個例子，他跟自己60多歲的父親從開始溝通的不順暢到後來一聊就是幾個小時，父子之間溝通很順暢，就是因為他對父親保持了好奇。很多人一當父母講起那過去的事情時，就會覺得父母嘮叨，都不想聽下去了，有的會假裝在聽，內心裡根本沒有聽進去，更別說對他們講的往事保持好奇了。而作者會從父親講那過去的事情里找出對父親好奇的地方，引起父親更多的回憶和思考，父親會覺得他是真的在聽他說話，而他也會從父親更清晰的細節里了解父親的過去，了解父親那本永遠讀不厭的家書，長此以往，父子之間便建立了良好的溝通關係。蔡老師讀書時，也舉過她跟自己五歲的兒子對話的例子。比如兒子走到大街上看到路邊五顏六色的石頭時停下來要摳，她會好奇他為什麼要摳石頭，甚至陪著他一起摳石頭；在兒子把他的玩具奧特曼放到洗澡盆里，把衛生間弄一地水時，她不會像其她媽媽那樣大驚小怪，而是依然保持好奇之心問兒子在幹嗎?兒子說是在給奧特曼洗澡。不管兒子做什麼奇怪的舉動，她都保持好奇之心，所以兒子很喜歡跟她聊天。通過《對話》作者跟父親的對話和蔡老師跟她兒子的溝通，讓我知道在親子關係中，對對方保持好奇才是溝通的關鍵。這讓我想起疫情以來，我每天跟女兒溝通的內容除了問她餓了嗎?作業寫完了嗎?好像沒有和她深入的對過話，更沒有對她做的事兒或者她這個人產生過好奇，難怪她會覺得我這個人沒意思，以至於搭伴去書店都不願意了。傍晚，她從書店回來後，看著她表情愉悅，我忘記了下午的難過，想用學到的溝通方法和她進行一次深入的對話。「你在書店看了什麼書啊?」我以好奇開頭問到。「書店我喜歡的書不多，隨便翻了幾本。」她的回答比較敷衍。「書店人多嗎?」我仍然保持好奇。「這個時候人肯定不多了，疫情還沒完全解除嘛。」她依然浮在表面。看我的好奇引不出什麼東西，我換了一個話題。「朵兒，媽媽下午聽了一個面向未來的家庭教育講座，說國外的教育還是比國內好，哥哥放棄了出國上學，媽媽覺得你還是要去國外長長見識。」我興奮地把我聽到的觀念分享給她聽。「我不想出國上學，我就想在中國上學！」她乾脆利落地回答到。「為什麼呀?」我好奇地問道。「哪個國家都沒咱們中國強大，想學什麼都可以在中國學，不一定要去國外的！」她堅定地說道。她的回答讓我驚訝，便激動地說：「沒想到你小小年紀，對國家認識還挺深的嘛，讓媽媽重新認識了你哦！」又好奇地問道：「你從哪裡感覺出中國的強大呢?」她不假思索地回答到：「就比如這次新冠疫情吧?有哪個國家能有中國這麼給力，又是免費救治，又是在家隔離，還有那麼多醫生去武漢救治病人，國外疫情也很嚴重，卻沒有中國政府這麼強有力的措施啊，所以還是我們中國強大啊！」看她說的頭頭是道，我真的挺意外的，在我眼中總覺得她還是個小屁孩兒，什麼都不懂，原來她的思維已經達到了一定的高度了，而我卻沒用同樣的高度和她對過話，怪不得她不願意我陪她了。知道了她的高度，便又拉高了我們的談話：「假如啊，媽媽只是說假如，假如你去國外上學的話，你想去哪個國家?英國還是美國?」「英國雖然是一個大國，但她經歷了300多年的發展，制度啊科學啊都比較落後了，那裡不一定能學到什麼先進的東西。美國呢，我不喜歡她的總統川普，他太自以為是了！所以，這兩個國家我都不會去的！」她張口就能說出不去的理由，又出乎我的意料。「我女兒真是長大了，懂這麼多，太讓我意外了，這些知識你都是從哪兒學來的啊?」我又好奇地問到。「我可不是一般的小四年級學生哦，我的水平至少得在五年級以上，再說，我拿手機也不是白拿的啊，也會看看新聞，刷刷知乎，學了不少東西呢！你就放心，我不會拿手機玩遊戲的，遊戲有什麼好玩的！」她又一口氣說了一通，還解除了我關於她拿手機的顧慮，這個小妞真是超出年齡的成熟。怪不得有一次她哥哥說我的智商已經完全不及她妹妹了。當我帶著好奇和她溝通的時候，沒有了嘮叨和質問，甚至帶著欣賞和鼓勵，這樣的溝通才是孩子喜歡的，所以對話下來大家都很開心，也很舒服，我沒有了焦慮感，她沒有了戒備心，這樣的對話和溝通才是有效和有意義的。如果我們的親子互動中能多一些好奇，就能真正了解孩子的所做所為，所思所想，那麼我們的親子關係一定會越來越好，家庭氛圍也一定會越來越好。希望我們做父母的都能帶著一顆好奇之心去走進我們的孩子，欣賞和鼓勵他們，讓親子之間的每一次對話都是積極和有意義的。

文章來源取自於：

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